Beste ouders,

Herfst is gekomen, blaadjes van de bomen, dans maar mee,…

2-6/10
Het seizoen is veranderd naar de herfst. Hier gaan we mee aan de slag in de klas. Als vogel in de kijker zetten we de uil! Oehoe…
Wie een knuffel, spel, boek, materiaal heeft rond een uil mag deze zeker meebrengen naar de klas (genaamd)

Daarna gaan we verder in thema ‘in het bos’ want dat is ook de rode draad voor ons grootoudersfeest.

Woensdag 4 oktober; geen school! pedagogische studiedag

9-20/10
“Week van het bos” Wie een wandeling gaat maken en leuke herfstvruchten, blaadjes, takken,… vindt, mag deze zeker meebrengen naar de klas.
We gaan ook iets knutselen voor onze grootouders en oefenen volop voor onze dans.

donderdag 12 oktober: uitstap naar het bos in Heultje. Graag aangepaste schoenen / regenjas aandoen.

Op dinsdag 17 en woensdag 18 oktober is het grootoudersfeest. Wat doen de kleuters aan: een groene, bruine of zwarte broek! voor het bovenstuk doen ze iets aan van in de klas.
(liefst deze twee dagen een gemakkelijk t-shirt of vestje aan)
Wie van de grootouders graag zijn lieve kleuter mee naar huis neemt na de voorstelling, mag dit doen.

Groetjes,

Juf Lien

Beste ouders,

De komende twee weken werken we rond het kleurenmonster.

Het kleurenmonster weet niet wat er met hem aan de hand is. hij is helemaal in de war en voelt van alles door elkaar. hij voelt zich blij, verdrietig, boos, bang en kalm tegelijk! om hem te helpen laat een klein meisje hem met behulp van kleuren zien wat elk gevoel betekent.

We gaan op ontdekkingstocht om alle emoties een plek te geven.

belangrijk: 29/09 is het geen school

Groetjes

Juf Lien

Beste ouders,

Nog een beetje info:

meebrengen:

• doos papieren zakdoekjes

Vogeltjes ophalen:

• bij goed weer buiten aan de ballenvanger op de speelplaats.
• bij slecht weer binnen op de bankjes aan de klas.

Werkjes:

• vlak voor de vakantie krijgen de kleuters de werkjes mee in een gepersonaliseerde tas van de klas. Gelieve de tas weer terug mee te geven met je kleuter naar de klas.

Contact:

Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.

0498/21.23.40

Verteltas:

• gaat op vrijdag mee naar huis en komt maandag terug mee naar de klas. Gelieve alles na te kijken dat de tas terug volledig is.

Waarom gebruiken we een verteltas

Het lijkt allemaal niet zo bijzonder, maar toch kan je met zo’n verteltas heel wat bereiken:

• Je stimuleert op een speelse wijze de taalontwikkeling van kinderen
• Je bidt ondersteuning aan de ouders bij het interactief voorlezen
• Je vergroot het lees- en voorleesplezier en versterkt de leesomgeving
• Je bevordert de ouderparticipatie en –betrokkenheid
• Je bevordert de informele contacten tussen leerkrachten en ouders

Hoe gebruik je een verteltas

Er kan voorgelezen worden uit het prentenboek. Je kan de spelletjes spelen met het ganse gezin. Je kan een werkblaadje maken en de kleurplaat mooi inkleuren.

In het notitieboekje kan je als ouder samen met je kind een leuk tekstje, tekening en/of foto inzetten. Zo kan je kind er de dag nadien uitvoerig over vertellen in de klas.

Het samen dingen doen en de interactie tussen kind en volwassene vormen de kern van het werken met verteltassen. Kinderen die na het werken thuis met een verteltas terug naar de klas komen, tonen duidelijk een verhoogde spreekdrang over het thema uit het boekje. De verteltassen zijn breed inzetbaar: in kringgesprekken, in de boekenhoek, tijdens het onthaal,… kortom een leuke ervaring voor jong en oud!

Wat zit er in de verteltas

• Een prentenboek: Pauwtje Pio geeft een pluim (gekopieerde prenten uit de boek)
• Een pauwenknuffel
• Een puzzel
• Een telspel: tel de bolletjes op de buik en geef de pauw evenveel pluimen
• Een werkblaadje: inknippen van een pluim
• kleurplaten van de pauw
• zoekprenten: zoek de afbeelding in het boek.
• Een notitieboekje
• pluimen; mag je 1 van kiezen en houden!

Groetjes

Juf Lien